Lernende
Eine Leseaufgabe wird so schnell vorgelesen, dass man kaum folgen kann, obwohl jedes Wort zu hören ist. Prüfen Sie zuerst die Gerätelautstärke und verringern Sie dann die Wiedergabegeschwindigkeit, falls diese Einstellung verfügbar ist. Spielen Sie einen Absatz erneut ab und lesen Sie dabei den gedruckten Text mit.
So lässt sich vor der Umwandlung des nächsten Abschnitts beurteilen, ob das Tempo beim Verstehen hilft. Hinweise zu barrierefreien Optionen finden Sie unter Text-to-Speech-Software für Lernende mit Behinderungen.